齐乐思：
你好。
很高兴收到你的来信，这是我第一次回信给别人。
最近升上高中，课业难度比初中一下大了很多，但相比于初三时候的压力倒是小了不少，让我能有更多时间去阅读跟写作。
关于你的问题，能否读懂一本书的关键在个人本身，有些书，可能我读懂了，但你读不懂，也有可能你读得懂我却不行。
尤其像《尤利西斯》这样的经典，是否读懂它涉及到的因素更多，所以我没办法给你一个完美的回答。
我只能说，想读什么书那就大胆地去读，读不读得懂并不是最重要的，最重要的是享受阅读的过程。
初二时或许看得一头雾水，可等到高二，没准哪天就豁然开朗。
而且阅读量大了之后，你的眼界跟语言也会受到潜移默化的影响，你说自己的作文写得不好，可以这么说，一来，你可能只是应试作文写的不好，你知道的，应试作文跟写文章是完全不同的，如果把文学比作一片树叶，那么应试作文就是叶片，而文章是叶脉，它们都是文学这个领域不可或缺的一种，但侧重点完全不同。
我不知道这样说，你是否能理解。
关于写作的天赋，有太多至理名言是围绕着这个观点展开的，我只是想说，天道酬勤不是没有道理的，再有天赋的人他不读、不写也不会成名成家。
不要因为别人的话改变自己的想法，喜欢什么就去做。
给我写信的人确实很多，不过你是唯一的男生，所以拆开信的时候觉得特别惊喜。
你长得挺可爱的，如果你允许的话，我想以你的外貌为原型写一篇小说，不过主人公的年龄会适当做一些改动，使其更符合故事设定。
我很喜欢读大家给我的来信，而我的生活也基本都是上学、阅读和写作，每天晚上睡觉之前看一看来自天南海北的信件让我觉得很放松。
你很有趣，小心翼翼的，竟然还附赠了信封信纸跟邮票，不用这样的，我把它们收起来留作纪念了，下次再写信过来就多给我贴一张大头贴好了。
很晚了，我明天还要早起上课，刚刚看了一下天气预报，你那边开始降温了。
註意保暖，再见。
康藤
2003年10月21日
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